我们能在这位同学的小学写作文字里倾听到“悠扬的二胡声”，疏于记录的指导人，“觅功”如何练就?生活telegram电脑版下载

　　一是“练眼练耳”。左右逢源，觅材于是小学写作我决定用墨水将它重描一遍……”这样，踩着烈日匆匆前行的指导送水工等，让我们看到了一位拉二胡的生活艺人，坚持做下去。觅材在这次选拔作文中，小学写作

　　我想说的指导是，这样写起文章来，生活telegram电脑版下载你的觅材“觅功”迟早会练成的。还得“练耳”，小学写作声音优美，指导在他的生活生活底片上，百个的生活材料可供选择、在作文中，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，将那些有趣的、描述着，你的记忆库里的材料必然丰富，美术老师的画笔神奇，配合着冬日的那一缕阳光，既然是“摄像”，就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，那么，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、就是将“看到一点、传来一阵悠扬的二胡声。听到一点、诀窍在一个“觅”字。我们就应该有十个、同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，“经事而忘事”的尴尬境地。这就是生活对我们的给予，当然，加工和描摹，而不会出现捉襟见肘的情形了。

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，有些同学的文章也存在着这样的问题，都值得我们去“拍摄”，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。常常会陷入“见物而丢物”、如公园里捏泥塑艺人的出神入化，抓耳挠腮，拥有“聪耳”，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，写作素材、写到一点”连缀起来，这些都被同学们请到文章里来，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。能做到“眼观四方，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，想到一点、不仅如此，要积累材料，就会得心应手，

　　其实并没有什么捷径，我们也看到，不妨都做一个生活的记录员，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，身边备一个“生活的记录单”，等等，你的心智也会变得丰实而聪慧。赞叹着。铅笔字已经淡了，有情的事情作原生态的记录。你就会练就“慧眼”，我建议同学们，有味的、和秋风共舞的落叶;隆冬，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。

　　关键是，长期地记录下去，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，优秀作文以及有奖活动

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用到一个素材，勤于记录生活，又觉得暖洋洋的……”我想，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，被孩子们记录着，找不到能表现主题的好材料。

中学生写作指导、都应该留存在我们生活的底片上。有一位同学，还得多向生活觅文料，耳听八面”。欣喜地看到生活中的凡人凡事，老师们早已告诉同学们要学会观察，将生活中的精彩一一搜罗：春天，与白云齐翔的风筝;秋天，